Необычный «Урок цифры»
С 24 ноября по 21 декабря 2025 года в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» (далее – проект «Урок цифры») в МАОУ Гимназия № 2 прошло мероприятие по теме «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» (далее – урок «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность»).
Организаторами проекта «Урок цифры» выступают Минцифры России, Минпросвещения России, АНО «Цифровая экономика», ООО «Яндекс» в партнерстве с ключевыми российскими организациями сферы информационных технологий.
17 декабря для обучающих урок провел выпускник гимназии Скугарев Александр Валерьевич, продакт - менеджер команды Качества Яндекс «Практикум». Обучающиеся получили возможность живого общения со специалистом в области цифровых технологий.
Искусственный интеллект становится частью повседневной жизни: помогает искать информацию и разбираться в сложных темах. И чем активнее мы его используем, тем важнее понимать, как устроены нейросети и где они могут ошибаться. Александр Валерьевич продемонстрировал эволюцию технологий, определяющих возможности и ограничения современных ИИ-ассистентов, показал обучающимся, что за удобством современных ассистентов стоят сложные, но доступные для понимания технологии, и что ответственность за их осознанное использование всегда остаётся на человеке.
На уроке «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» школьники проследили за развитием технологий, на основе которых работают ИИ-ассистенты: узнали, как устроены языковые модели, что такое мультимодальные системы и RAG-подход и почему даже продвинутые нейросети иногда могут давать неточные ответы.
Отдельная часть урока была посвящена Александром Валерьевичем безопасному использованию технологий: дети узнали, что такое дипфейки, какие детали в видеозвонках или голосовых сообщениях должны насторожить и как лучше действовать в таких ситуациях. Ученики разбирались, почему важно проверять источники и сохранять критическое мышление, даже если информация выглядит убедительно.
Сюжет урока был построен Александром Валерьевичем вокруг игрового турнира: герои развивают и тестируют своих ИИ-ассистентов для помощи в учёбе. Игровой формат сделал занятие увлекательным: школьники не просто знакомились с принципами работы нейросетей, но и наблюдали, как их «помощник» получает новые навыки и справляется со всё более сложными задачами.
В заключении урока, обучающиеся познакомились с другими с образовательными проектами Яндекса и Александр Валерьевич ответил на все вопросы обучающихся! Урок получился очень насыщенным и интересным!
